ZÁKLADNÍ INFORMACE
CO DÍTĚ POTŘEBUJE DO MATEŘSKÉ ŠKOLY
Oblečení by mělo dětem umožňovat co největší volnost při pohybu ve hrách, při pobytu venku. Oblečení označte jménem nebo značkou.
Do třídy: tepláky, hrací kalhoty, elasťáky, tričko, sukýnku.
K odpočinku: pyžamo, noční košilku.
Na vycházku: tepláky nebo kalhoty, mikinu, vhodnou obuv.
Na přezutí do třídy: papuče s protiskluzovou podrážkou a pevnou patou (ne pantofle).
Prádlo na převlečení: spodní prádlo, ponožky, tričko.
V MŠ zajišťujeme pitný režim, děti si přinesou vlastní malý plastový hrnek.
Na začátku školního roku (případně i v průběhu roku) děti přinesou dvě balení papírových kapesníků.
Nedávejte dětem do MŠ řetízky, náramky, prstýnky – prevence dětských úrazů.
„Jak můžete pomoci svému dítěti před nástupem do ZŠ“
Doporučující materiál MŠMT ze dne 14. března 2024
Věnujte dítěti soustředěnou pozornost, při rozhovoru s ním se nezabývejte jinou činností. Dejte mu najevo zájem a trpělivě ho vyslechněte.
- Posilujete jeho sebedůvěru a emoční stabilitu.
Vytvářejte takové situace, kdy se dítě učí jednat s jinými lidmi.
- Učí se uplatňovat základní společenská pravidla, nebát se komunikace v různém prostředí.
Nabízejte dítěti různorodé hry a činnosti, sami se do nich zapojujte.
- Vaše účast posiluje jeho citovou zralost, dítě si osvojuje pravidla, učí se činnost dokončit.
- Usnadníte sobě i dítěti přechod na nový denní režim a plnění povinností.
- Pokud se dítě bude těšit do školy, adaptace na školní prostředí bude probíhat snadněji.
Povídejte si s dítětem a čtěte mu. Technologie nenahradí lidské slovo a osobní kontakt.
- Rozvíjíte řeč, slovní zásobu, pozornost, naslouchání, fantazii dítěte.
Podporujte dítě v poznávání okolního světa.
- Získává nové zkušenosti a poznatky, rozvíjí paměť, učí se nová slova.
- Dítě si rozvíjí nejen pohybové dovednosti, ale i myšlení, koordinaci oka a ruky, grafomotoriku.
- Podporujete jeho sebeobsluhu, samostatnost a zodpovědnost. Dítě se učí řešit problémy.
- Porozumění pojmům nahoře, dole, vlevo, vpravo, před, za usnadní dítěti počátky čtení, psaní a počítání.
INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE
Zákonný zástupce dítěte, které bude plnit povinnost předškolního vzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, je povinen oznámit tuto skutečnost řediteli spádové mateřské školy. Oznámení je povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku, kterým začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte (§ 34 odst. 4 ŠZ).
Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte musí obsahovat:
- jméno, případně jména, příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobytu dítěte, v případě cizince místo pobytu dítěte
- uvedení, ve kterém má být dítě individuálně vzdělávání (§ 34b odst. 2 ŠZ)
- důvody pro individuální vzdělávání dítěte (§ 34b odst. 2 ŠZ)
Zástupce ředitele mateřské školy předá zákonnému zástupci dítěte přehled oblastí, v nichž má být dítě vzděláváno (§34b odst. 3 ŠZ).
Zástupce ředitele mateřské školy dohodne se zákonným zástupcem:
· způsob ověření (rozhovor s dítětem, ukázka jeho portfolia)
· termíny ověření, včetně náhradních termínů: uskutečněny v období 3. do 4. měsíce od začátku školního roku (tj. Období od 1. 11. do 31. 12. daného roku).
Zákonný zástupce je povinen zajistit účast dítěte u ověření. (§ 34b odst. 3 ŠZ).
Ředitel mateřské školy ukončí individuální vzdělávání dítěte, pokud zákonný zástupce nezajistil účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu (§ 34b odst. 4 ŠZ).
Výdaje spojené s individuálním vzděláváním dítěte hradí zákonný zástupce dítěte, s výjimkou speciálních kompenzačních pomůcek a výdajů na činnost mateřské školy, do níž bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání (§ 34b odst. 7 ŠZ).Zástupce ředitele mateřské školy předá zákonnému zástupci dítěte přehled oblastí, v nichž má být dítě vzděláváno (§34b odst. 3 ŠZ).
ODKLADY POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY
Odklad není automatický – je možný pouze ze závažných důvodů zdravotního nebo vývojového charakteru.
Žádost o odklad se podává výhradně v době zápisu k povinné školní docházce (nelze ji řešit dodatečně).
Nutnou podmínkou je doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC)
a zároveň odborné vyjádření lékaře nebo klinického psychologa.
Pouhá školní nezralost bez odborného potvrzení již nestačí.
Dodatečný odklad během 1. ročníku ZŠ se ruší – rozhodnutí musí padnout před nástupem dítěte do školy.
O odkladu rozhoduje ředitel základní školy, a to vždy na dobu jednoho školního roku.
Cílem změn je snížení počtu odkladů a větší důraz na podporu dítěte v posledním roce MŠ a na začátku ZŠ.